Müziktreni Sanat Haber ve Paylaşım Portalı
Şu an buradasınız: Anasayfa 
Köşe Yazıları Gönenç Hongur Müzik Eğitiminde Shinichi Suzuki ve Yetenek Eğitimi Felsefesi
Köşe Yazıları Gönenç Hongur Müzik Eğitiminde Shinichi Suzuki ve Yetenek Eğitimi Felsefesi
Reklamlar
|
Saç sorunlarınız, epilasyon ihtiyaçlarınız için Denizli Hiera Saç ekim ve Güzellik Merkezini ziyaret ediniz . |
Ana Menü
| Anasayfa |
| Paylaşım |
| Akademik |
| Köşe Yazıları |
| Fotoğraf |
| Müzik Eğitiminde Shinichi Suzuki ve Yetenek Eğitimi Felsefesi |
|
|
| Yazar Gönenç Hongur | |
| Tuesday, 19 February 2008 | |
|
Sayfa 6 Toplam: 9 Grup DersleriYetenek eğitiminde grup dersi, en az bireysel ders kadar önemli bir kavramdır. Grup dersleri sadece bireysel derslerde öğrenilenleri takviye etmekle kalmayıp aynı zamanda çocuklara farklı seviyelerdeki yaşıtlarını gözlemleme imkanı sunar. Bu çocukların motivasyonunu korumasında çok önemli bir faktördür. Birlikte çalışma, işbirliği, lideri takip etme gibi müzik yaşamının çok önemli aktiviteleriyle küçük yaşlarda tanışmak, çocukların gelecekte orkestra ve oda müziği kariyerlerini doğrudan etkileyen değerlerdir. Yetenek eğitiminde grup derslerinin ve birçok farklı grup aktivitesinin varlığı bazı toplumlarda yanlış anlamalara ve önyargılara neden olmaktadır. Suzuki öğrencilerinin toplu olarak verdiği bir konsere katılan ya da grup derslerine şahit olan birçok kişi Anadil metodunun grup eğitimi temelinde kurulduğunu düşünebilir. Grup derslerinin gereken çevre faktörünü yaratmada hayati öneme sahip olduğu gerçeğine rağmen yetenek eğitimi temelde bireysel dersler ekseninde oluşturulmuş bir eğitim felsefesidir. |
|
| Son Güncelleme ( Wednesday, 06 August 2008 ) |
